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合唱（hé chàng）chorus指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性较强、参与面较广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其*特的优越性，能够较直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。声部的数量没有规定，一般有四个声部。
释义：
(1).音乐用语。两组以上的歌唱者，各按本组所担任的声部演唱同一乐曲。分同声与混声两种：同声的由男声或女声单独组成；混声的由男声和女声混合组成。按声部的多少，可分二部合唱、三部合唱、四部合唱等。王西彦《古屋》*三部七：“在继续而来的歌咏上，他们合唱的声音是那样雄壮而宏大。”
(2).音乐用语。指单声部的齐唱。朱自清《中**谣·歌谣的起源与发展》：“只在唱和曲时，才大家合唱。”李一氓《序》：“*唱，二重唱，四重唱，合唱，场上一片寂静，只是听.”
(3).有时可以专指流行歌曲的两人（男男或女女或男女）对唱，一般多指或者是特指港台流行歌曲的男女对唱.
形式：
依据人声的分类，合唱(choir)的形式有：
（1）童声合唱。由尚未变声的少年儿童组织的合唱。包括小学男女同学组织的合唱及初中低年级尚未变声或变声初期的男女同学组织的合唱。
（2）女声合唱。由变声后的女同学组织的合唱。
（3）男声合唱。由变声后的男同学组织的合唱。
（4）混声合唱。由女声（或童声）与男声混合组织的合唱。**种合唱均为同类人声组成，故亦称为同声合唱。同声合唱都有高音和低音两个基本声部。根据具体合唱歌曲的演唱需要，每个基本声部还可以分为**、*二两个声部。
合唱是一项有难度的艺术，与*唱不同，她体现的是集体的审美，她锻炼一个人的团队精神及组织纪律性。如能坚持参加正规的合唱训练，将会终生受益。学习与训练对每个人的视唱练耳音准节奏及表演能力会有很大提高。演唱的过程能陶冶情操，提高艺术修养。参加合唱比赛能聚集体力量，增强每个人团队竞争意识，如果取得好名次会有集体荣誉感；听众在听歌的同时容易产生共鸣，愉悦身心，激励人们更加热爱生活。合唱，大大的丰富群众文化生活，对建设和谐社会意义重大。

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